Penerapan Model Pembelajaran Group Investigation Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Peserta Didik Pada Mata Pelajaran Sejarah Kebudayaan Islam

Bunyamin, Andi (2024) Penerapan Model Pembelajaran Group Investigation Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Peserta Didik Pada Mata Pelajaran Sejarah Kebudayaan Islam. Education and Learning Journal, 5 (1). pp. 64-75. ISSN 2720-9156

[img] Text
938-1847-1-PB.pdf

Download (407kB)
Item Type: Article
Subjects: B Philosophy. Psychology. Religion > BL Religion
Divisions: FAKULTAS AGAMA ISLAM
Depositing User: Unnamed user with email admin@umi.ac.id
Date Deposited: 01 Apr 2024 03:25
Last Modified: 01 Apr 2024 03:25
URI: http://repository.umi.ac.id/id/eprint/6029

Actions (login required)

View Item View Item