SKRIPSI PENGARUH EDUKASI TERHADAP DUKUNGAN KELUARGA PADA PENDERITA HIPERTENSI DI WILAYAH KERJA PUSKESMAS PAMPANG
Abstrak
Dukungan keluarga memegang peranan penting dalam pengelolaan
hipertensi. Rendahnya dukungan keluarga dapat berdampak pada
kepatuhan penderita terhadap pengobatan dan gaya hidup sehat. Edukasi
kesehatan yang efektif diharapkan mampu meningkatkan pemahaman dan
keterlibatan keluarga dalam mendukung anggota keluarga yang menderita
hipertensi. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh edukasi
menggunakan media video dan leaflet terhadap tingkat dukungan keluarga
pada penderita hipertensi.
Penelitian ini mengunakan pendekatan kuantitatif dengan metode
penelitian quasi eksperimen menggunakan desain pre test-post test dengan
kelompok kontrol. Sampel berjumlah 100 responden yang terbagi dalam
dua kelompok yaitu kelompok intervensi dan kelompok kontrol, masing-
masing terdiri dari 50 orang. Kelompok intervensi diberikan edukasi
menggunakan media video sedangkan kelompok control diberikan dukasi
menggunakan media leaflet. Pengumpulan data menggunakan kuesioner,
dan analisis data dilakukan dengan uji Wilcoxon dan uji Mann-Whitney
untuk perbandingan antarkelompok.
Hasil dari penelitian ini yaitu terdapat peningkatan dukungan
keluarga yang signifikan baik pada kelompok intervensi maupun kontrol
dengan nilai signifikansi sebesar 0,001 (ρ < 0,05). Namun, peningkatan
dukungan pada kelompok intervensi (media video) lebih tinggi
dibandingkan kelompok kontrol (media leaflet).
Kesimpulan dari penelitian ini adalah edukasi menggunakan media
video dan leaflet efektif dalam meningkatkan dukungan keluarga pada
penderita hipertensi. Meskipun kelompok kontrol juga menunjukkan
peningkatan, hasil yang lebih signifikan pada kelompok intervensi
menunjukkan bahwa edukasi terstruktur berperan penting dalam upaya
pemberdayaan keluarga. Diperlukan penguatan intervensi edukatif di
komunitas untuk mendukung keberhasilan pengelolaan hipertensi.
hipertensi. Rendahnya dukungan keluarga dapat berdampak pada
kepatuhan penderita terhadap pengobatan dan gaya hidup sehat. Edukasi
kesehatan yang efektif diharapkan mampu meningkatkan pemahaman dan
keterlibatan keluarga dalam mendukung anggota keluarga yang menderita
hipertensi. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh edukasi
menggunakan media video dan leaflet terhadap tingkat dukungan keluarga
pada penderita hipertensi.
Penelitian ini mengunakan pendekatan kuantitatif dengan metode
penelitian quasi eksperimen menggunakan desain pre test-post test dengan
kelompok kontrol. Sampel berjumlah 100 responden yang terbagi dalam
dua kelompok yaitu kelompok intervensi dan kelompok kontrol, masing-
masing terdiri dari 50 orang. Kelompok intervensi diberikan edukasi
menggunakan media video sedangkan kelompok control diberikan dukasi
menggunakan media leaflet. Pengumpulan data menggunakan kuesioner,
dan analisis data dilakukan dengan uji Wilcoxon dan uji Mann-Whitney
untuk perbandingan antarkelompok.
Hasil dari penelitian ini yaitu terdapat peningkatan dukungan
keluarga yang signifikan baik pada kelompok intervensi maupun kontrol
dengan nilai signifikansi sebesar 0,001 (ρ < 0,05). Namun, peningkatan
dukungan pada kelompok intervensi (media video) lebih tinggi
dibandingkan kelompok kontrol (media leaflet).
Kesimpulan dari penelitian ini adalah edukasi menggunakan media
video dan leaflet efektif dalam meningkatkan dukungan keluarga pada
penderita hipertensi. Meskipun kelompok kontrol juga menunjukkan
peningkatan, hasil yang lebih signifikan pada kelompok intervensi
menunjukkan bahwa edukasi terstruktur berperan penting dalam upaya
pemberdayaan keluarga. Diperlukan penguatan intervensi edukatif di
komunitas untuk mendukung keberhasilan pengelolaan hipertensi.
Kata Kunci
ukungan keluarga, hipertensi, video edukasi